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【新作入荷!!】 教育効果を可視化する学習科学 グレゴリー ジョン・ハッティ, | 教育書、保育書
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商品説明のコンディションランクをご参照ください。奈良国立文化財研究所学報 研究論集1~6 6冊。
ヤフオクでのご落札後のキャンセルは承っておりません。I19-115 小学校算数科 能力別指導の理論と実際 除籍本。メール又は取引メッセージにてご連絡ください。学校運営と父母参加 対抗する“公共性”と学説の展開/葛西耕介(著者)。チエル、GIGAスクール構想第2期の「端末の活用状況の可視化」を。
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下記に商品説明や配送料・配送方法・注意事項等の説明がございます。絶版!!新品未読!! 野地潤家著作選集 全13巻揃!! 明治書籍 元箱付 検:国語教育/芦田恵之助/田宮輝夫/西尾実/倉澤栄吉/大村はま/国分一太郎。昭42 日本美術教育史 山形寛 黎明書房 965P。
【インボイス制度対応済み】当社ではインボイス制度に対応した適格請求書発行事業者番号(通称:T番号・登録番号)を印字した納品書(明細書)を商品に同梱してお送りしております。こちらをご利用いただくことで、税務申告時や確定申告時に消費税額控除を受けることが可能になります。学海之航路 数界 第1号から10号まで 10冊 明治30年9月から。世界教育学名著選 全22巻 明治図書。どちらのサイトからもご購入可能です。
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■商品名■
教育効果を可視化する学習科学
■出版社■
北大路書房
■著者■
ジョン・ハッティ
■発行年■
2020/08/14
■ISBN10■
4762831158
■ISBN13■
9784762831157
■コンディションランク■
良い
コンディションランク説明
ほぼ新品:未使用に近い状態の商品
非常に良い:傷や汚れが少なくきれいな状態の商品
良い:多少の傷や汚れがあるが、概ね良好な状態の商品(中古品として並の状態の商品)
可:傷や汚れが目立つものの、使用には問題ない状態の商品
■コンディション詳細■
書き込みありません。古本のため多少の使用感やスレ・キズ・傷みなどあることもございますが全体的に概ね良好な状態です。ペスタロッチの哲学と教育学 東信堂 ダニエル トレラー。説明的文章の読み方指導 大西忠治著 明治図書。
書き込みの程度や付属品の揃い具合はできるだけチェックはしておりますが、多少(10%~20%程度)の誤差や見落としがあることもございます。恐れ入りますが予めご了解いただきますようお願い申し上げます。[A01372080]岐阜をもっと知ろう! (教養ブックレット Vol. 6) 岐阜大学教育推進・学生支援機構。Ah-076/向山洋一年齢別実践記録集 第12巻 青年教師向山の教師論 2007年12月1日復刻 東京教育技術研究所/L1/61223。
出品している商品および付属物などは画像はサンプル画像となります。書籍の状態につていはご質問いただいてもご回答が出来かねる場合がございます。Ca-067/別冊教育技術 2001年 3月号増刊 きょうは何の日?お話歳時記 2001年3月25日発行 小学館/L3/61127。学校幻想とカリキュラム マイケル・W・アップル/門倉正美・宮崎充保・植村高久 日本エディタースクール出版部【ac03o】。責任を持って取引できる価格でのご入札をお願いいたします。
商品説明と著しく異なる点があった場合や異なる商品が届いた場合は、到着後30日間は無条件で着払いでご返品後に返金させていただきます。こどものリハビリテーション医学 第3版 発達支援と療育/小池純子(編者),半澤直美(編者),。【同梱可】【超希少】学校経営をめぐる問題事例 帯付き ●渡辺孝三・編●書籍●学陽書房●昭和47年増補改訂新版発行●臨床校長学。商品に瑕疵がない状態での落札者様都合でのご返品は承っておりません。